Atividades incluíram construção de mina, pinturas com carvão, conversa com mineiro e visita à Mina de Visitação

As crianças do grupo 4A do Centro de Educação Infantil (CEI) Manoel Abel, mantido pela Associação Feminina de Assistência Social de Criciúma (Afasc), embarcaram em uma aventura por meio do projeto “A Cidade do Tesouro Preto – Uma aventura pelas histórias e riquezas da nossa terra”. A iniciativa teve como objetivo proporcionar aos pequenos experiências de aprendizagem significativas sobre a história da mineração e sua importância para a formação e o desenvolvimento da comunidade criciumense.

Por meio de histórias, brincadeiras, explorações, experiências sensoriais e diferentes propostas artísticas, o projeto buscou despertar a curiosidade, a imaginação e o interesse das crianças pelo lugar onde vivem, valorizando a cultura, as memórias e os conhecimentos presentes na região. As atividades também favoreceram o desenvolvimento da oralidade, da criatividade, da autonomia e da interação entre as crianças, possibilitando a construção de conhecimentos de forma lúdica e participativa.

Entre as atividades realizadas, os alunos participaram ativamente da construção de uma mina feita de tecidos, exploraram seu interior utilizando capacetes e lanternas e vivenciaram situações que aproximaram o universo da mineração de maneira concreta e imaginativa. Também realizaram pinturas e registros com carvão, explorando suas marcas, texturas e possibilidades, além de conhecerem materiais relacionados ao trabalho dos mineiros.

Um dos momentos de destaque foi a visita de um mineiro, que compartilhou suas experiências e conhecimentos sobre o trabalho nas minas, possibilitando às crianças ouvir, questionar e conhecer mais sobre essa realidade. Para ampliar essas vivências, os pequenos visitaram a Mina de Visitação, onde puderam conhecer de perto um espaço que faz parte da história da região. A experiência despertou curiosidade e encantamento no grupo, tornando-se um momento especial e significativo para as crianças.

Dessa forma, o projeto foi conduzido por meio de experiências práticas e interativas, valorizando a escuta, a participação, a imaginação, a criatividade e a construção coletiva de conhecimentos. A iniciativa aproximou as crianças da história, da cultura e das riquezas da terra onde vivem, contribuindo para que reconhecessem e valorizassem elementos importantes da identidade da comunidade criciumense.